Вежливые слова – ключик от души

Вежливые слова – ключик от души.

День 11 января считается самым вежливым днем в году, потому что весь мир отмечет Международный День «спасибо». Традицию дружно поддержали воспитанники старшей группы №8 «Дельфиненок» и мы, взрослые, тоже, так как это - отличная возможность преподать детям урок вежливости и получить обратную связь.

За что мы говорим «спасибо»?
За все, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы-
Кому сказали? Сколько раз?

А действительно, сколько раз в течение дня каждый из нас скажет спасибо? За что? Что при этом мы чувствуем? Результатом нашего эксперименты дети остались довольны. Посчитали: в течение дня за время совместных игр каждый ребенок не по одному разу сказал «спасибо» и в ответ услышал «пожалуйста». Как приятно быть внимательным! Как приятно дарить и получать положительные эмоции, потому что за этим словом стоит чувство благодарности.

Навыки воспитанности мои дошколята показали в игре «Подскажи словечко», эстафете «Зверята», чтении вредных советов Г.Остера и постановочных сценках, взятых из тех же советов. Оказалось, очень печально выглядит невежество, «потому что, - объясняют дети,- слово «спасибо» и не только оно – слова волшебные и произносить их начинают одними из первых, с момента, когда ребенок только учится говорить.

С помощью разных воспитательских «штучек» дети познакомились с историей человеческих взаимоотношений и поняли, что хорошие манеры появились в давние времена и очень помогают в построении отношений между людьми.

В нашей совместной беседе о вежливости мы искали ответ на вопрос «За что можно благодарить?» Ответ возник неожиданно: за неравнодушие.

Много рассуждали о неравнодушных людях, которые никогда не пройдут мимо нуждающихся в помощи человека, животных, которые, к стати, тоже умеют быть благодарными: отвечать нежным взглядом или даже объятиями.

Нет ничего проще, чем сказать «спасибо» от чистого сердца. Размышляя вместе, задумались: благодарить можно не только словом. Как еще? И - посыпалось: комплиментом, улыбкой, в праздники – делать подарки, получить благодарственное письмо или диплом за участие в конкурсах, помощь – это тоже вид благодарности… Таким образом мы проявляем уважение, и от этого нам становится радостно, потому что мы дарим доброту и получаем ее обратно. «А как бы вам хотелось получить благодарность за участие в конкурсе «Уроки безопасности», услышав просто «спасибо» или диплом? –спросила я ребят. И услышала восторженное: «Дипло-о-о-м!» Конечно, соглашаюсь, – диплом можно подержать в руках, посмотреть на него, показать друзьям, с замирающим сердцем ощутить радость.

Для взрослых есть «Сказка о благодарности», в которой старая женщина, давшая когда-то молодой девушке урок благодарности, сказала: «Теперь ты знаешь, что благодарность – это нечто большее, чем простые слова. Это настоящее чувство, которое может изменить жизнь человека».

После прочтения с детьми сказки «Что такое спасибо?» ребята укрепились убеждении в том, что «спасибо» - это не просто слово, оно обладает силой делать добрее и счастливее любого, кто им пользуется. Важно «спасибо» говорить за каждое доброе дело».

Это слово ходит следом,
За подарком, за обедом,
Это слово говорят,
Если Вас благодарят.

Не забывайте благодарить всех, кто рядом с Вами, всех, кого любите и цените!

Информацию подготовила: Галина Александровна Ланская, воспитатель

MyCollages_-_2024-01-15T104754.441.jpg

Время колядок

Пели разные колядки
По гостям ходили в святки.
Наряжались и шутили
Этот праздник полюбили!


После встречи нового года наступает время колядок. Ребята группы №25 "Золотая рыбка" не остались безучастными.

С целью знакомства детей с русскими традициями мы устроили праздник Коляды. В предварительных занятиях мы познакомились с русскими народными традициями, обрядами и играми. Ребята выступили в роли колядовщиков. Рассказывали колядки, желая хозяевам здоровья и благополучия, за что получили сладкое угощение. Дети играли в игры, водили хороводы веселые, пели песенки. В праздничный день наши ребята получили не только незабываемые эмоции, но и смогли прикоснуться к истокам культуры русского народа, его традициям.

Информацию подготовили: Наталья Александровна Табашникова, Татьяна Михайловна Хардина, воспитатели

MyCollages_-_2024-01-15T102919.926.jpg

«Святки – колядки»

12 января в подготовительных группах № 20 «Теремок», № 14 «Ручеек» прошло развлечение «Святки – колядки».

Детям очень нравится встречать у себя в гостях колядовщиков – наряженных взрослых и детей. Отличное настроение ряженые подарили детям. Вместе с ребятами они исполняли колядные запевки, присказки, прославляя Коляду. Пели песни, играли в народные игры, водили хороводы, играли на музыкальных инструментах.

Сладкую нотку внесло чаепитие. Дети пили чай с конфетами, а их лица светились улыбками и радостью. Праздник удался на славу!

Информацию подготовила: Татьяна Валерьевна Ладыгина, воспитатель
 
MyCollages_-_2024-01-12T150631.184.jpg

Всемирный день «Спасибо»

11 января в старшей группе № 2 «Мишутка» был проведён Всемирный день «Спасибо».


«Спасибо» – волшебное доброе слово,
Которое с детства должно быть знакомо.
Сегодня «спасибо» звучит отовсюду –
Спасибо за это сердечному люду:
И место уступят в метро за «спасибо»,
Дорогу дадут – попроси лишь красиво.
С Днем слова «Спасибо» мы всех поздравляем, почаще
Вам слышать «спасибо» желаем!


Этот зимний день наполнен светом и теплом открытых сердец, пронизан искренностью пожеланий. Этот праздник отмечается для того, чтобы напомнить людям всего мира о том, как необходимы воспитанность и вежливость в отношениях между людьми, как важно не забывать выражать свою благодарность.

В группе №2 «Мишутка» педагоги с воспитанниками побеседовали о том, что такое «волшебные слова», вспомнили поговорки и пословицы о добрых словах, играли в дидактические игры: «Скажи спасибо», «Назови вежливые слова», провели эстафету «Зверята», читали стихотворения. Подготовили и подарили открытки сотрудникам детского сада со словами благодарности за их труд.

Таким образом, в игровой форме дошкольники узнали и закрепили свои знания о словах благодарности, об их значимости и способах применения. Что, в свою очередь, благоприятно сказывается как на их внешнем поведении, так и, в дальнейшем, на становлении их личности. Это отвечает современным требованиям воспитания и образования детей дошкольного возраста.

Информацию подготовили: Юлия Павловна Шишкина, Елена Борисовна Сахарова, воспитатели

CwpbaTyyLb8.jpg