Итоговый педагогический совет

    25 мая 2022 года в детском саду педагоги встречались на Итоговом педагогическом совете «Успехи в реализации приоритетных направлений деятельности учреждения в 2021-2022 в учебном году».

     Педагоги отметили, что в этом учебном году была проведена большая работа по решению поставленных задач, достигнуты положительные результаты, за которые, несомненно, можно всем вместе порадоваться. Анализ образовательной работы за 2021-2022 учебный год педагоги провели в виде Аукциона достижений за этот учебный год, оценивая свои достижения по лотам:

        - моё выступление в учебном году;

        - мой открытый показ ОД;

        - мой результат в контроле ОУ;

        - участие моих воспитанников в конкурсах разного уровня;

        - моё участие в конкурсах разного уровня.

     Все вместе определили лучшие выступления коллег, лучшие открытые показы образовательной деятельности, мастеров конкурсных мероприятий. Педагоги лучших достижений учебного года были награждены грамотами.

   На педагогическом совете педагоги обсудили и утвердили План летней оздоровительной работы в 2022 году.

     Благодарим всех за успешный учебный год!

Желаем всем педагогам:

Гнать прочь грустные мысли, плохое настроение и скуку.

Дышать полной грудью.

Держать себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях.

Не обидеть словом или делом близких вам людей.

Слышать только одобрение близких и благодарность от окружающих людей.

Видеть все только в истинном цвете.

Ненавидеть лень, невежество и ханжество не только в других, но и в себе.

Зависеть только от собственных принципов, а не от мнения окружающих.

Терпеть невзгоды, если они на вас обрушатся.

Смотреть в зеркало с удовольствием.

Вертеть судьбой, в нужном вам направлении!

пед.совет.итоговый

Школа молодого педагога

   28 апреля в детском саду прошла очередная встреча с «молодыми» педагогами.
  Педагоги – стажисты для «молодых» коллег подготовили интересные выступления, практические игры и задания.
    В уютной обстановке «молодые» педагоги познакомились с темой «Буллинг в детском саду», «Советы педагога-психолога по построению доброжелательной коммуникации воспитателя с детьми», «Театр для малышей».
    Выступления подготовили: Елена Владимировна Маскалева, воспитатель подготовительной к школе группы; Елена Владимировна Пакулина, педагог-психолог; Юлия Павловна Шишкина, воспитатель младшей группы.

ШМП

Конкурс чтецов

   28 апреля в детском саду прошел конкурс чтецов «Защитникам – честь и слава» среди воспитанников старшего дошкольного возраста и подготовительных к школе групп.
        «…Чтоб снова на земной планете не повторилось той войны,
             Нам нужно, чтобы наши дети об этом помнили, как мы!»
                                               Юрий Воронов, участник блокады Ленинграда
    Известная педагогическая аксиома гласит: что заложено в человеке в начале жизни, то остается навсегда. В детские годы формируются основные качества человека, в том числе закладываются основы патриотических чувств. Поэтому особенно важно напитать восприимчивую душу ребенка-дошкольника возвышенными человеческими ценностями, зародить интерес к истории России, государственным праздникам.
    Всё дальше от нас эхо Великой Отечественной войны, всё меньше рядом с нами людей, участников тех событий. Как помочь детям не забыть о подвиге русского народа в этой войне? Как возродить потерявшую в последние годы актуальность работу по формированию духовно-патриотических чувств детей? Как воспитать в подрастающем поколении уважительное отношение к участникам Великой Отечественной войны, героям труда, в стремлении быть похожими на них, оказывая им помощь? Подготовка и проведение конкурса-чтецов знакомит детей с событиями ВОВ и праздником 9 мая.
  В конкурсе принимали участие – 8 воспитанников старших групп, 2 воспитанницы – подготовительной к школе группы. Все выступления были яркими, эмоциональными, трогательными.
Среди воспитанников старших групп детского сада:
1 место занял – Жуков Кирилл;
2 место – Кудрявцева Злата;
3 место – Федотов Даниил.
Среди воспитанниц подготовительной группы:
1 место – Калабухова Виктория;
2 место – Филина Варвара.
    Все победители и участники получили заслуженные грамоты и награды.

конкурс чтецов

Сюжетно-ролевые игры

  18 – 29 апреля в детском саду педагоги провели открытые показы организации сюжетно-ролевых игр с дошкольниками.
Ведь в жизни ребенка дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. Игра для него – основной вид деятельности, форма организации жизни, средство всестороннего развития.
  Совместная игровая деятельность способствует формированию у детей организованности и ответственности, умения контролировать свои действия и согласовывать их с другими детьми.
   Педагоги успешно организовали такие сюжетно-ролевые игры, как «День рождения Незнайки», «Магазин «Детский», «Школа», «Театр». В процессе развития сюжетов этих сюжетно-ролевых игр дети приобрели навыки планирования деятельности, показали умение играть, что имеет решающее значение для формирования активности, инициативы, целеустремленности и других качеств, необходимых затем для успешного обучения в школе и будущей трудовой деятельности.

сюжетно ролевые игры